OULMAATI, K. et al. 2021. Effets de la plate-forme e-learning « minassati » sur les pratiques pédagogiques chez les enseignants et les étudiants inscrits en « Histoire et civilisation » à l’université Abdelmalek Essaadi. International Journal of E-Learning & Distance Education / Revue internationale du e-learning et la formation à distance. 35, 2 (Feb. 2021).