DEPOVER, Christian; RAKOFSKY, Carine. Un module informatisé d’analyse diachronique de l’erreur adapté aux besoins de l’enseignement à distance. International Journal of E-Learning & Distance Education / Revue internationale du e-learning et la formation à distance, [S. l.], v. 9, n. 2, p. 1–20, 2008. DOI: 10.55667/10.55667/ijede.1994.v9.i2.222. Disponível em: https://www.ijede.ca/index.php/jde/article/view/222. Acesso em: 27 oct. 2026.